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    邢台人力资源中国注册高级经营师(CCOM)认证培训招生
    2015-01-16 20:05:52 发布   次浏览   来源:求是培训网   发布人:邢台人力资源管理师培训 收藏 置顶 举报
邢台人力资源中国注册高级经营师(CCOM)认证培训招生
  • 区域:桥东区
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:全课时
  • 授课对象:从事管理岗位人员
  • 网报价格:¥5800    课程原价:¥5800
  • 咨询热线:13921100677
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   市场经济和知识经济时代的到来,对企事业单位高级管理人员的能力和素质提出了更高的要求,管理者的学习和交流具有更重要的意义。目前此类培训大致有三类:一类是学历教育型,如MBA、EMBA等通过学习获得相应学历证书或培训证明;一类是岗位技能型,如职业经理人、营销总监等,通过学习获得岗位职务能力证明;第三类是国家机关或行业主管部门开展的资质认证,如高级经营师。

高级经营师是我国最高行业主管机构,依照国家商业部和劳动部标准开展的资质认证,以权威的专业评审认证体系为主导,通过公正、公平、公开的认证体系实现学员从区域领导到行业领袖的价值升华,成就非凡荣誉;以高品质的培训教学为核心,通过学习提升智慧、把握未来、引领变革;以宽广的人脉资源为保障,通过全国性平台和优质服务实现更大飞跃。

☆ 才智 ——“兵无常势,水无常形,能因数变化而取胜者,谓之神。”

经营师课程的研究和设置一方面坚持经营师考评认证的系统学习,另一方面在战略和理念上着眼于国际前沿,并结合时代热点和地方特色,与时俱进,精益求精。课程主要以专题讲座的形式为主,精选经营管理中最常见的几大专题进行深入解读,融入了互动交流、实务考察、经营管理论文撰写、论文答辩等模块。在互动中解惑,在交流中熟识,同窗深情伴随整个学知过程,人际资源也由此得到进一步拓展。

模块一:卓越领导力与领导艺术
 模块二:宏观环境分析与经营决策 
模块三:经济学与经营战略管理
 模块四:市场营销战略管理
 模块五:团队管理与沟通激励
 模块六:人力资源管理
模块七:投资、融资与财务管理
 模块八:品牌战略与企业文化
模块九:经营实战模拟
 模块十:撰写业绩报告、专业论文
模块十一:哈佛案例分析
 模块十二:知名企业观摩考察

☆ 价值 ——“千秋邈矣独留我,百战归来再读书”

学历证明您接受过科学的系统教育,职位说明您已经具备了领导一套班子的能力,但是这些仅仅是针对您个人和您处的单位而言。从行业和专业领域来看,社会权威、公平体系下的第三方认证能使您实现从区域领导到专业权威的价值升华。

☆ 人脉 ——“人情法则”不仅是一种用来规范社会交易的准则,也是个体在稳定及结构性的社会环境中可以用来争取可用性资源的一种社会机制。

高级经营师学员中除了学习充电和职业生涯的权威认证等这些共同的需求外,对于同学的因素也是非常重视。部分学员是希望能增强自己在仕途、创业上的能力和机会;部分学员心态比较平淡,主要是想在充电的同时把经验与大家分享;还有一部分就是看重这个圈子的人脉资源。

目前基于各地方联盟的全国性平台业已搭建,定期举行学术交流和有价值的项目研讨活动;组织各种交流及联谊活动;为学员提供市场、技术、项目合作等信息;提供个人和企业展示的平台,一切旨在成就学员的归属与荣誉。

 

 


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邢台市精英培训中心由市教育主管部门批准创办的一所多元化的培训学校,位于环境优美的邢台市。 学校分为面授培训部和网络培训。 面授培训部:(.jypxedu)开设经营师培训班,公共营养师班、执业医师、执业药师、护士班;交通疏班,地铁安检班、动车乘班、食品、营销专业、电焊、电工,制冷与空调维修、天车、叉车、 汽车吊等多项技能培训、保证了学员通过培训拿到全国通用的资格证书,使就业更有保证。还是书法协会的定点培训基地 。 网络培训部:(wx.jypxedu)本网校平台是目前国内最大的网络教育平台之一,网校课程中心成立至今,一直着重打造网校质量与口碑,积极加强师资队伍建设,完善学员服务的渠道,致力于做学员最满意的品牌网校。网校开发及拥有的课件范围涉及职业资格类、计算机、公务员、财会类、外语类、外贸类、学历类、建筑工程类、小学教育等9大类考试的在线网络培训辅导。网校的师资队伍均是我们精心从全国各地聘请优秀教师,他们具有丰富的从业经验、专业的知识储备和行业较高的知名度。这些优秀教师的加盟,为网校的师资队伍的整体质量提供了保障,也为广大考生们顺利通过考试提供了充分保证。 在工作中我们不断的汲取经验、改进不足,赢得了良好的信誉。我们将1如既往的秉承中心理念,专注于学员的个人发展和价值最大化,真诚的希望与务实的同仁及正规的企业携手奋进、共创未来。 育人方针: 先做人 后做事育人理念:德育优先 以人为本教学模式:以实践为主,理论相结合的适应当前形势的最新方式的培训。学生管理: 开放式办学+封闭式管理+亲情式服务+心理健康教

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